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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-17671
Autor/es:	Pino, Margarita. Rodríguez, Beatriz.
Titulo/s:	Análisis de los principios metodológicos que fundamentan la enseñanza del inglés como segunda lengua en educación infantil / Margarita Pino. En: Enseñanza: anuario interuniversitario de didáctica
Lugar/Editor:	Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2006
Resumen:	En este artículo se analizan los principios metodológicos empleados en las escuelas rurales de una zona de Galicia, Baixo Miño, en la enseñanza del inglés como segunda lengua en la etapa de educación infantil. Expone el desarrollo de la investigación sobre las metodologías empleadas y sus resultados.
Descripción Física:	p. 131-155
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE UNA SEGUNDA LENGUA / LENGUA INGLESA / METODO DE ENSEÑANZA / ESCUELA RURAL / DIDACTICA / INVESTIGACION EDUCACIONAL ESPAÑA
Solicitar por:	;E3 A3 (460) Vol. 24 (2006)

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-008311
Autor/es:	Argentina. . Ministerio de Cultura y Educación. Cuter, Maria Elena. Torres, Mirta.
Titulo/s:	Proyecto : Aguafuertes rurales. 9no año. Tercer ciclo EGB, escuelas rurales / Ministerio de Cultura y Educación de la Nación.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: MCyE,
Fecha:	[ca. 2000]
Resumen:	Presenta un proyecto del Ministerio de Cultura y Educación. Ofrece fichas de trabajo con propuestas para trabajar contenidos de las áreas de artística y lengua.
Descripción Física:	18 p.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA. / EDUCACION ARTISTICA. / LITERATURA. / MATERIAL DE LECTURA. / EDUCACION BASICA (TERCER CICLO). / ESCUELA RURAL ARGENTINA
Ubicación:	725-5 ;A4 - 10415

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-007410
Autor/es:	Castillo, Silvia Libia. Fainholc, Beatriz. Picco, Estela Beatriz. Blanco, María Cecilia. Lucero, Cintia. Muchiut, Melina. Roldán, Daniela. García, María Nadia. Genovesio, Cecilia. Mendicoa, María.
Titulo/s:	Escuelas ruralizadas y desarrollo regional : Lecturas pedagógicas / Silvia Libia Castillo (directora).
Edición:	. -- 1a ed.
Lugar/Editor:	Santa Rosa : Universidad Nacional de La Pampa,
Fecha:	2007.
Resumen:	Reflexiona sobre la educación rural a partír de una investigación sobre educación y ruralidad en Argentina, especificamente en la región pampeana durante los años 1993-2004. Da cuenta de los procesos educativos planteados para el Tercer Ciclo de la Educación General Básica en el marco de la transformación educativa en torno al eje educación y trabajo y el desarrollo socio- económico, regional y comunitario. Presenta experiencias educativas .
ISBN:	9789508630926
Descripción Física:	135 p.
Palabras Clave:	EDUCACION RURAL / EDUCACION BASICA (TERCER CICLO) / EXPERIENCIA EDUCACIONAL / ESCUELA RURAL LA PAMPA / ARGENTINA / AMERICA LATINA
Ubicación:	186-12 ;C 1 - 11598

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-000036
Autor/es:	Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Escuelas y Cultura.Dirección de Información y Tecnología Educativa.
Titulo/s:	Manual para el uso y mantenimiento preventivo de equipos intercomunicadores por ondas radiales : Destinado al uso de la Comunidad Educativa de la Provincia de Buenos Aires / Dirección General de Escuelas y Cultura.
Lugar/Editor:	La Plata : DITE,
Fecha:	1989.
Resumen:	En varias escuelas rurales de la Provincia de Buenos Aires se han instalado equipos intercomunicadores por ondas radiales. De ahí que haya sido necesario preparar este manual para el mantenimiento de los mencionados equipos.
Serie:	Serie Estudios y Documentos ;
Descripción Física:	32 p.
Palabras Clave:	RADIOTECNIA / MANTENIMIENTO / ESCUELA RURAL
Ubicación:	645-3 ;B 5 - 12829

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